Olá, papais e mamães! Que bom ter vocês por aqui!
Seu filho está começando a escrever e você percebe que ele troca algumas letrinhas de lugar, inverte, esquece ou até mesmo as escreve ‘espelhadas’? Calma! Eu sei que essa situação pode gerar uma pulguinha atrás da orelha, uma preocupação genuína de que algo não esteja certo. Mas, antes de tudo, quero te dizer: respire fundo! Na maioria das vezes, isso faz parte do incrível processo de aprendizado da escrita.
A alfabetização é uma jornada mágica, mas cheia de desafios para as crianças. Imagina só: eles precisam transformar os sons que ouvem (fonemas) em símbolos escritos (grafemas) e ainda organizar tudo isso no papel. É muita coisa para o cérebrozinho deles processar!
Por Que as Trocas de Letras Acontecem?
Vários fatores podem explicar essas trocas, e a maioria deles está ligada ao desenvolvimento natural:
- Explorando os Sons (Consciência Fonológica): Para escrever, a criança precisa “desmontar” as palavras em sons. No início, pode ser difícil identificar todos os sons ou a ordem exata deles. Por exemplo, confundir ‘faca’ com ‘vaca’ ou ‘pato’ com ‘bato’ porque os sons são muito parecidos.
- Desafio Visual (Discriminação Visual): Algumas letras são muito parecidas visualmente, mas com uma pequena diferença na direção ou no traço: ‘b’ e ‘d’, ‘p’ e ‘q’, ‘n’ e ‘u’. As crianças ainda estão aprimorando essa percepção.
- Habilidades Motoras: Escrever exige coordenação motora fina. A criança pode ter dificuldade em controlar o lápis para fazer o traçado perfeito ou a direção correta da letra.
- Fases da Escrita: A alfabetização não é um “interruptor” que liga de uma vez. As crianças passam por fases (pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética) e em cada uma delas, as “trocas” são diferentes e esperadas.
- Memória Visual: A criança ainda está formando um “catálogo” mental de como cada palavra é escrita. É um processo gradual.
Quando as Trocas São Normais?
É supercomum observar trocas de letras em crianças até os 7 ou 8 anos de idade, especialmente quando estão no início do processo de alfabetização (1º e 2º ano do Ensino Fundamental). Erros como:
- Inversão de letras (‘prato’ por ‘parto’).
- Troca de letras com som semelhante (‘F’ por ‘V’, ‘T’ por ‘D’, ‘P’ por ‘B’).
- Espelhamento de letras (‘b’ por ‘d’, ‘3’ ao invés de ‘E’).
- Omissão de letras em sílabas complexas (‘ateta’ por ‘atleta’).
Esses são geralmente sinais de que a criança está experimentando, testando suas hipóteses sobre a escrita e aprendendo. Com o tempo e a prática, a tendência é que esses errinhos diminuam.
E Quando Devo Ligar o Sinal de Alerta?
Atenção, papais e mamães! Fiquem atentos se as trocas:
- Persistem por muito tempo: Se seu filho já passou dos 8 anos e ainda faz muitas trocas constantes e variadas, com pouco ou nenhum avanço, pode ser um sinal.
- Aparecem em conjunto com outras dificuldades: Por exemplo, dificuldades na fala, na compreensão de histórias, na coordenação motora ampla, na atenção ou na memória.
- Prejudicam a compreensão: Se as trocas são tão frequentes que torna a leitura ou a escrita do seu filho muito difícil de entender.
- São muito numerosas e atípicas: Uma quantidade excessiva de erros que não se encaixam nos padrões esperados para a idade.
Nesses casos, a melhor atitude é conversar com a professora da criança. Ela acompanha o desenvolvimento diário e pode orientar se é o momento de buscar a avaliação de um profissional especializado, como um psicopedagogo, fonoaudiólogo ou neuropsicólogo. Esses profissionais podem investigar se há alguma dificuldade específica de aprendizagem, como a dislexia, e ajudar seu filho da melhor forma.
Como Posso Ajudar em Casa?
Você, papai e mamãe, são aliados poderosos nesse processo!
- Leiam Juntos: A leitura diária expõe a criança à escrita correta e enriquece o vocabulário.
- Jogos com Letras e Palavras: Caça-palavras, jogo da forca, montagem de palavras com letras móveis, jogos de rimas são divertidos e educativos.
- Estimule a Escrita: Peça para ele escrever bilhetinhos, listas de compras, legendar desenhos. Não corrija de forma severa, mas mostre o modelo correto com carinho.
- Seja Paciente e Carinhoso: Elogie o esforço e o progresso. A pressão pode gerar bloqueios.
- Ouça a Criança: Converse sobre as palavras, os sons, como elas são escritas.
Lembre-se: cada criança tem seu próprio ritmo. O importante é oferecer um ambiente de apoio, estímulo e observação atenta. Com carinho, paciência e a parceria da escola, seu filho vai desvendar os segredos da escrita no tempo dele.
Um abraço apertado e até a próxima! 👋


Deixe um comentário